Тамара Дуйсенова отметила, что в последние годы в школьную программу включили много новых предметов. В их числе "Финансовая грамотность", "Основы бизнеса" и "Религиоведение", тогда как в мире развивают вариативное преподавание.
"Мы должны послушать мнение специалистов по этому вопросу. Нужно определиться, какие предметы мы оставим, как основные, а по каким можно работать в вариативной или инвариативной форме", – подчеркнула она.
Указала заместитель премьер-министра и на пересмотр образовательных программ.
Ранее Тамара Дуйсенова рассказала о необходимости внедрить систему оценки деятельности детских садов. Она пояснила, что половина детей, посещающих дошкольные организации образования, поступают в школу неподготовленными.
