В Костанае гостевая семья взяла воспитанника интерната ради наживы

Zakon.kz

В Костанайской области гостевые семьи брали под свое крыло воспитанников интерната ради наживы. Эти и другие факты выявила прокуратура Костанайской области в ходе проверки домов-интернатов региона.

В данных организациях надзорный орган выявил массу нарушений. По данным ведомства, сегодня количество продолжающих обучение после девятого класса воспитанников ничтожно мало. Прокуроры считают, что отчасти вина лежит на администрации детских домов и интернатов, передает Информационный портал Алау.

Сегодня в Костанайской области более 3 тысяч детей оставшихся без попечения родителей. Из этого количества каждый третий ребенок воспитывается в 16 организациях образования, здравоохранения и социальной защиты. По данным прокуратуры области, именно в этих организациях права детей подвергаются систематическим нарушениям.

«К примеру, в мае 2012 года воспитанник Горбонос был передан в гостевую семью Рой. Но спустя 3 месяца они выгнали несовершеннолетнего, присвоив его денежные средства. По данному факту возбуждено уголовное дело, которое в настоящее время находится на расследовании», - сообщил начальник первого управления прокуратуры Костанайской области Юрий Огай.

В 2013 году в регионе из 110 воспитанников интернатов лишь один продолжил обучение после девятого класса. По данным прокуроров, такой печальной статистики нет ни в одной общеобразовательной школе области.

«Следствием здесь являются в большинстве случаев неустроенные судьбы выпускников интернатов. Выборочная проверка показала, что лишь четверть выпускников 2010 года, а это 123, имеет работу, а половина из них всего лишь работает по специальности. Этому способствует равнодушие, либо непрофессионализм администрации учреждения, где они воспитывались», - отметил Огай.

По официальным данным, ежегодно на содержание воспитанников интернатов в Костанайской области из бюджета выделяется более 800 млн. тенге. Плюс ко всему привлекается немалая спонсорская помощь. Однако, отмечают прокуроры, сегодня работа, которая проводится воспитателями домов-интернатов далека от идеальной. Прокурор Костанайской области Марат Кайбжанов считает, что здесь, возможно, имеются упущения со стороны областного управления образования.

«Одна из причин этого в том, что уполномоченный орган не осуществляет проверки, в том числе и тематические, и общего характера. По каким-то узконаправленным вопросам в интернатных организациях. И в этом должна быть некая активность», - подчеркнул Кайбжанов.

Кроме того, Марат Кайбжанов указал и на другую не менее важную проблему - присвоение правового статуса воспитанникам интернатов. По данным прокуроров, на эту процедуру чиновники тратят от трех месяцев до года. А в это время дети, родители которых лишены родительских прав, не могут получить предназначенную им финансовую помощь. Руководитель областного управления образования Алия Турткараева пояснила, из-за чего затягивается процедура присвоения правового статуса.

«Чтобы установить статус ребенка, мы сталкиваемся с тем, что нет родителей. Или они находятся в розыске. Или также у родителей, чтобы лишить их родительских прав, нет документов. У ребенка не всегда есть документы. Поэтому для установления вот этих всех данных необходимо время», - сообщила Турткараева.

Отсутствие жилья - еще одна проблема, о которой сообщили в прокуратуре Костанайской области. За последние 7 лет из 1153 выпускников интернатов вернулись в закрепленное жилье только 93, а от государства получили квартиры лишь 141 человек. Официальная статистика говорит о том, что сегодня четверо из пяти выпускников не имеют жилья.

«Мы далеки от мнения, что здесь вина целиком лежит на администрации интернатов. Но из 976 детей, воспитывающихся в этих организациях, 101 не имеет сберегательных счетов в «Жилстройсбербанке». В основном по бюрократическим причинам», - рассказал Юрий Огай.

В этой связи, прокурор области Марат Кайбжанов предложил всем задействованным уполномоченным органам более серьезно относиться к своему делу. По его мнению, все проблемы, с которыми сегодня приходится сталкиваться воспитанникам домов-интернатов, вполне возможно решить сообща.