Казахстан попал в число стран с плохим знанием английского языка

Zakon.kz

Из 63 стран Казахстан занимает 54-е место.

Казахстанские женщины гораздо лучше говорят по-английски, чем мужчины. Такие выводы были сделаны в ходе исследования, проведенного международной образовательной организацией EF Education First. В целом же наша страна занимает одно из последних мест в рейтинге государств по уровню владения английским языком, сообщает газета "Экспресс-К".

– Из 63 стран Казахстан занимает 54-е место, – говорит директор образовательных программ EF Education First Эмма Уолтон. – 7-миллиардное население земного шара использует 7 000 языков, поэтому очень важно иметь один общий язык, чтобы максимально эффективно общаться друг с другом. Уже к 2020 году два миллиарда людей будут говорить на английском языке. Особенно он нужен представителям бизнес-среды, потому что недостаточное владение языком делового общения способно существенно сдерживать экономический рост.

По словам Эммы Уолтон, несмотря на общий низкий уровень владения английским языком, за последние 7 лет Казахстан значительно продвинулся в его изучении. Этот показатель был улучшен на 11,23 балла, что гораздо больше, чем в других странах азиатского региона. Основная доля успеха приходится на возрастную группу 18–34 года, а казахстанки показали себя в этой сфере более продвинутыми, чем мужчины. Причем гендерный разрыв в данном вопросе значительно больше, чем в других странах Азии.

Президент ассоциации частных организаций образования города Алматы Шамшия Канаева считает, что проблема изучения английского языка в Казахстане связана с низким уровнем подготовки преподавателей:

– Учителя, которые проходили обучение в Институте иностранных языков, а потом долго не практиковались, не могут преподавать английский язык на должном уровне. Чтобы попасть в тридцатку стран, говорящих на английском языке, необходима специальная программа подготовки учителей. Кроме того, в школах должны быть организованы внеклассные клубы, а на телевидении – специальный обучающий канал. Было бы очень полезно систематически отправлять наших детей на практику в англоязычные страны за счет государства.

Национальный координатор ассоциированных школ ЮНЕСКО в Казахстане Леонид Ким уверен, что успешное овладение английским языком возможно лишь при наличии у людей стойкой мотивации.

– Еще 15 лет назад Малайзия и Индонезия не говорили по-английски, – напомнил он. – А сейчас в этом вопросе они достигли очень высокого уровня, потому что поняли, что только так могут поднять экономику. Я долгое время работал школьным директором и заметил, что дети, которые выезжают на отдых за границу, по возвращении начинают очень активно

изучать английский язык.