Внесены изменения в номенклатуру видов организаций образования (аннотация к документу от 17.06.2020)

Внесены изменения в номенклатуру видов организаций образования

Аннотация к документу: Приказ и.о. Министра образования и науки Республики Казахстан от 17 июня 2020 года № 251 «О внесении изменений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 22 февраля 2013 года № 50 «Об утверждении номенклатуры видов организаций образования» (не введен в действие)

 В частности, в приказ внесены следующие изменения:

пункт 1 изложен в следующей редакции:

«1. Дошкольные организации:

1) ясли-сад;

2) детский сад;

3) семейный ясли-сад;

4) санаторный ясли-сад;

5) дошкольный мини-центр.»;

подпункт 2) пункта 2 изложены в следующей редакции:

«2) по профилю обучения:

гимназия;

лицей;

профильная школа (старшая школа);»;

подпункт 6) пункта 2 изложены в следующей редакции:

«6) комбинированные:

комплекс «школа-ясли-сад»;

комплекс «школа-ясли-детский сад»;

«начальная школа - ясли-детский сад»;

школа-гимназия;

школа-лицей;

школа-центр дополнительного образования;

школа-интернат-колледж;

учебно-оздоровительный центр (комплекс);

учебно-производственный комбинат (межшкольный, курсовой);

учебно-воспитательный центр (комплекс);

учебный центр;

центр по выявлению и поддержке одаренных детей и талантливой молодежи.»;

пункт 3 изложен в следующей редакции:

«3. Организации технического и профессионального образования:

1) колледж - школа-интернат;

2) колледж - школа;

3) колледж;

4) училище;

5) учебный центр профессиональной подготовки;

6) колледж для детей с особыми образовательными потребностями;

7) учебный центр профессиональной подготовки при исправительном учреждении;

8) колледж при исправительном учреждении;

9) военно-технический колледж;

10) высший колледж.»;

пункт 8 изложен в следующей редакции:

«8. Специальные организации образования:

1) специальный ясли - сад;

2) специальный детский сад;

3) специальная школа;

4) специальная школа - детский сад;

5) специальная школа - интернат;

6) специальный комплекс «детский сад - школа - интернат»;

7) специальный комплекс «школа - интернат - колледж»;

8) психолого - медико - педагогическая консультация;

9) реабилитационный центр;

10) кабинет психолого - педагогической коррекции;

11) кабинет поддержки инклюзивного образования при организациях образования;

12) логопедический пункт.»;

пункт 9 изложен в следующей редакции:

«9. Организации образования для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей:

1) центр поддержки детей, с особыми образовательными потребностями;

2) детская деревня семейного типа;

3) центр поддержки детей, находящихся в трудной жизненной ситуации;

4) дом юношества (центр социальной адаптации);

5) центр адаптации несовершеннолетних.

Приказ вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования.